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網(wǎng)站制作需求說明文檔模板

 

教師授課系統(tǒng)管理平臺(tái)

需求說明

2024-11
目錄

1. 引言 

1.1 編寫的目的

1.2 背景

1.3 項(xiàng)目專用術(shù)語

1.4 參考資料

2. 任務(wù)概述

2.1 目標(biāo)

2.2  運(yùn)行環(huán)境

2.3 條件與限制

2.4  工作流程

3.數(shù)據(jù)描述

3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)

3.2 代碼字典

3.3  數(shù)據(jù)采集

4.  功能需求 

4.1總體需求

4.1.1用戶界面

4.1.2 表格編輯打印

4.1.3 圖型編輯打印

4.1.4 數(shù)據(jù)編輯

4.1.5 系統(tǒng)兼容性

4.1.6輸入輸出接口

4.2 系統(tǒng)功能模塊及需求(

4.2.1模塊結(jié)構(gòu)

4.2.2功能描述

4.2.3工作流圖

4.2.4數(shù)據(jù)流圖

4.2.5UML

5. 性能需求

5.1對(duì)性能的規(guī)定

5.1.1 精度

5.1.2 時(shí)間特性要求

5.1.3靈活性

5.2 輸入輸出要求

5.3 數(shù)據(jù)管理能力要求(針對(duì)軟件系統(tǒng))

5.4 故障處理要求

5.5 其他專門要求

6. 運(yùn)行環(huán)境規(guī)定

6.1設(shè)備

6.2支持軟件

6.3 接口

7.其它需要說明的問題:

8. 簽字

 

需求說明書

 

  1. 引言
  2. 編寫的目的
  3. 背景
  4. 項(xiàng)目專用術(shù)語
  5. 參考資料
  6. 任務(wù)概述
  7. 目標(biāo)
  8. 運(yùn)行環(huán)境
  9. 條件與限制
  10. 工作流程
  11. 數(shù)據(jù)描述
  12. 數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)
  13. 代碼字典
  14. 數(shù)據(jù)采集
  15. 功能需求
  16. 總體需求
  17. 用戶界面
  18. 表格編輯打印
  19. 圖型編輯打印
  20. 數(shù)據(jù)編輯
  21. 系統(tǒng)兼容性
  22. 輸入輸出接口

本手冊(cè)作為用戶與該網(wǎng)站制作開發(fā)維護(hù)人員共同遵守的網(wǎng)站需求規(guī)范說明。

 使用對(duì)象: XXXXXXX小學(xué)

開發(fā)網(wǎng)站名稱:教師授課系統(tǒng)管理平臺(tái)

項(xiàng)目任務(wù)提出者:XXXXXXX小學(xué)
項(xiàng)目開發(fā)者:XXXXXXXX科技發(fā)展有限公司

用戶:XXXXXXX小學(xué)
實(shí)現(xiàn)軟件單位:XXXXXXXX科技發(fā)展有限公司

教師授課作為一個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)管理,是學(xué)校對(duì)教師工作管理的基本依據(jù)。實(shí)際管理和記錄工作需要快速獲知各個(gè)教師的每日授課出勤情況及授課內(nèi)容,以便于及時(shí)向管理者反映教師的授課內(nèi)容,效率情況(包括XX、XX、XX、XX等情況)。我們提出基于C/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)PC機(jī)線上簽到任務(wù),以減輕相關(guān)人員的工作量,也便于管理部門隨時(shí)查閱了解相關(guān)班級(jí)的實(shí)時(shí)授課情況。我們準(zhǔn)備開發(fā)教師授課系統(tǒng)管理平臺(tái),完成教師基本信息維護(hù)、學(xué)校的部門信息維護(hù)、學(xué)?;臼谡n考勤類型的維護(hù)、授課排科的管理、相應(yīng)的查詢與分析。實(shí)現(xiàn)授課排科的需要,包括授課時(shí)間、科目、內(nèi)容、人員的情況的記錄,在每個(gè)月對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的時(shí)候,對(duì)教師授課記錄進(jìn)行查詢和統(tǒng)計(jì)。教師授課系統(tǒng)管理平臺(tái)是為了解決教師授課管理而設(shè)計(jì)的,目的是建立一個(gè)能夠初步實(shí)現(xiàn)校園教師授課考勤管理系統(tǒng)的智能化管理,提高管理效率,工作人員能夠在各個(gè)崗位上的工作狀態(tài)得到及時(shí)的反饋,而系統(tǒng)所需的工作人員的數(shù)量少,效率高。降低資源浪費(fèi),同時(shí)增強(qiáng)員工管理的透明度以及約束員工自覺及時(shí)反饋相應(yīng)的教學(xué)信息。

CT-MAS  :Campus Teaching -Management System

(教師授課系統(tǒng)管理平臺(tái))

MSDN幫助文

1)規(guī)范學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)全校教師人員授課情況管理的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2)實(shí)現(xiàn)較完善的管理體系。

3)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

4)系統(tǒng)符合實(shí)際需求,人機(jī)界面友好、操作簡(jiǎn)便。

操作系統(tǒng)平臺(tái):windows xp

數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái):sqlserver

程序運(yùn)行前提:本程序是基于PHP開發(fā)的,所以         支持。

上課

下課

  1. 靜態(tài)數(shù)據(jù)

教師信息,授課信息

動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)

月記錄信息,統(tǒng)計(jì)信息,缺課信息,留言信息,交流信息

采用Windows Sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)寫入讀取文件

數(shù)據(jù)庫(kù)名稱:

數(shù)據(jù)表描述:

EMPLOYEE(員工信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
員工號(hào)用戶輸入8位
密碼用戶輸入6位到16位
姓名用戶輸入 
性別用戶輸入 
部門號(hào)用戶輸入2位
地址用戶輸入 
電話用戶輸入 
電子郵件用戶輸入 
備注用戶輸入 
狀態(tài)系統(tǒng)生成0在校1不在校

DEPARTMENT(部門信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
部門編號(hào)用戶輸入2位
部門名稱用戶輸入 
部門介紹用戶輸入 
部門負(fù)責(zé)人用戶輸入 

ATTENDANCE_DATE(日記錄信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
編號(hào)系統(tǒng)生成 
日期系統(tǒng)生成 
員工號(hào)系統(tǒng)生成8位
員工姓名系統(tǒng)生成 
授課時(shí)間系統(tǒng)生成 
授課科目用戶輸入或選擇 
授課內(nèi)容用戶輸入或選擇 
是否缺課系統(tǒng)生成 

ATTENDANCE(信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
編號(hào)系統(tǒng)生成8位日期+登入序號(hào)
員工號(hào)系統(tǒng)生成8位
員工姓名系統(tǒng)生成 
XXXX系統(tǒng)生成 
XXXX系統(tǒng)生成 

ERRAND(信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
編號(hào)系統(tǒng)生成 
員工號(hào)用戶輸入8位
員工姓名用戶輸入 
XXXX用戶輸入 
XXXX用戶輸入 
描述情況用戶輸入 

LEAVE(信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
編號(hào)系統(tǒng)生成 
員工號(hào)用戶輸入  8位
員工姓名用戶輸入 
XXXX用戶輸入 
XXXX用戶輸入 
原因用戶輸入 

MESSAGE (信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
員工號(hào)系統(tǒng)生成8位
員工姓名系統(tǒng)生成 
留言內(nèi)容系統(tǒng)生成 
留言時(shí)間系統(tǒng)生成 

OVERTIME(信息表)

數(shù)據(jù)項(xiàng)系統(tǒng)生成還是用戶輸入備注
編號(hào)系統(tǒng)生成1+日期+序號(hào)
員工號(hào)系統(tǒng)生成8位
姓名系統(tǒng)生成 
XXXX系統(tǒng)生成 
XXXX系統(tǒng)生成 

在線實(shí)時(shí)采集

1)用戶需要簽到,錄入相應(yīng)信息,才能正常使用PC相應(yīng)功能。

2)基本的教師信息管理(包括姓名、性別、科目、生日等)

3)教師授課簽到信息管理(包括日期、課時(shí)、姓名、科目、授課內(nèi)容等)

4)不合理的授課簽到,系統(tǒng)可以做出友好的界面提示和記錄(包括前臺(tái)提示、后臺(tái)預(yù)警)

5)實(shí)時(shí)記錄教師的相關(guān)授課信息并提供及時(shí)查詢

6)月度統(tǒng)計(jì)相關(guān)授課的信息并支持打印報(bào)表

7)支持相關(guān)授課信息的修改

8)支持相關(guān)授課信息的后臺(tái)錄入(包括日期、課時(shí)、姓名、科目、授課內(nèi)容等),排出相應(yīng)課程表,以便前臺(tái)教師簽到選擇。

9)支持多項(xiàng)輸出(包括報(bào)表輸出、展示輸出等)展示界面見圖例A

登錄界面

說明:登錄界面驗(yàn)證用戶身份,(二次開發(fā)考慮指紋或刷卡驗(yàn)證,預(yù)留相應(yīng)接口). 并且根據(jù)登錄者的身份選擇不同的跳轉(zhuǎn)頁(yè)面。用戶在忘記密碼的時(shí)候可以選擇向管理員提交請(qǐng)求并且要回密碼。

員工操作界面

說明:

員工操作界面包括以下功能:

1.密碼修改

2.輸入或選擇授課科目、相應(yīng)內(nèi)容。

3.查詢授課記錄

3.向管理員留言

管理員操作界面

說明:

管理員操作界面包括以下功能:

1.修改密碼

2.教師信息管理(查看和修改功能)

3.教師授課記錄查詢及報(bào)表打印

4.查看留言

支持

不支持

由操作人員角色決定

兼容一般奔3機(jī)或以上微機(jī)或筆記本(需Framework2.0框架支持)

  1. 系統(tǒng)輸入:從用戶界面輸入登錄信息
  2. 系統(tǒng)輸出:登錄信息反饋,其它信息反饋,報(bào)表生成

3)硬件接口:一般奔3或以上PC機(jī)或筆記本,網(wǎng)絡(luò)接口

4)軟件接口:Windows XP

  1. 系統(tǒng)功能模塊及需求(一)
  2. 模塊結(jié)構(gòu)
  3. 功能描述
  4. 工作流圖
  5. 數(shù)據(jù)流圖
  6. UML圖
  7. 性能需求
  8. 對(duì)性能的規(guī)定
  9. 精度

1)請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述相應(yīng)的功能

2)請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述相應(yīng)的功能

3)請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述相應(yīng)的功能;

4)請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述相應(yīng)的功能

4.2.5.1)上課

上課用例圖

上課活動(dòng)圖

4.2.5.2)下班環(huán)節(jié)

下課用例圖

下課活動(dòng)圖

4.2.5.3)查詢統(tǒng)計(jì)

查詢統(tǒng)計(jì)用例圖

查詢統(tǒng)計(jì)活動(dòng)圖

4.2.5.4)登入

登入用例圖

登入活動(dòng)圖

4.2.5.5其它

其它用例圖

  1. 本系統(tǒng)全部為整數(shù)
  2. 時(shí)間特性要求
  3. 靈活性
  4. 輸入輸出要求

各個(gè)操作在1-20秒內(nèi)完成

1)系統(tǒng)可以立刻適應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)接受的新數(shù)據(jù)

2)要求系統(tǒng)可以在PC機(jī)和筆記本上通用

輸入:

  1. 員工帳號(hào)和密碼輸入:

格式:文本

輸出:

  1. 報(bào)表:
  2. 信息查詢:

格式:Excel電子表格形式輸出

要求:表格內(nèi)容準(zhǔn)確無誤

格式:Windows可視化窗口提示

要求:人性化界面;數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

 

  1. 數(shù)據(jù)管理能力要求(針對(duì)軟件系統(tǒng))
  2. 故障處理要求
  3. 其他專門要求

說明需要管理的文卷和記錄的個(gè)數(shù)、表和文卷的大小規(guī)模,要按可預(yù)見的增長(zhǎng)對(duì)數(shù)據(jù)及其分量的存儲(chǔ)要求作出估算。

出現(xiàn)異常提供詳細(xì)異常錯(cuò)誤信息并給出合適的解決方案。

  1. 安全性:對(duì)用戶賬戶信息嚴(yán)格保護(hù)。
  2. 可維護(hù)性:有錯(cuò)誤時(shí),可以提供及時(shí)修復(fù)工作
  3. 易讀性:界面符合windows友好界面風(fēng)格,能提示用戶下一步的操作步驟
  4. 可轉(zhuǎn)移性:支持IE的PC機(jī)都可以使用本系統(tǒng)。
  5. 可靠性:出現(xiàn)錯(cuò)誤不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī)。
  6. 運(yùn)行環(huán)境規(guī)定
  7. 設(shè)備
  8. 支持軟件
  9. 接口
  10. 其它需要說明的問題:
  11. 簽字

內(nèi)存要求:512MB以上

CPU要求:PⅢ以上,普通辦公室PC機(jī)即可

操作系統(tǒng):windows xp

編譯程序:請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述相應(yīng)的功能

測(cè)試程序:請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述相應(yīng)的功能

手機(jī)短信接口

網(wǎng)站發(fā)布接口

多媒體接口

1、需求報(bào)告由甲方提出基本需求,由開發(fā)方從技術(shù)層面進(jìn)行認(rèn)可,經(jīng)雙方認(rèn)可后,作為正式的項(xiàng)目需求報(bào)告。

2、允許甲方(客戶)在項(xiàng)目實(shí)施過程中,對(duì)需求報(bào)告的功能進(jìn)行局部調(diào)整,調(diào)整需經(jīng)雙方認(rèn)可后,作為以后開發(fā)和驗(yàn)收的依據(jù)。

3、如果在開發(fā)過程中需要對(duì)軟件功能進(jìn)行調(diào)整,合作雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,如果增加費(fèi)用過大,甲方應(yīng)支付此項(xiàng)費(fèi)用。以保證項(xiàng)目的順利實(shí)施。

此項(xiàng)目需求說明書已經(jīng)雙方確認(rèn)。

甲方代表:                  乙方代表:



  1.  

授課系統(tǒng)報(bào)表

日期                       班級(jí)            科目           授課老師                   其它查詢                  

日期班級(jí)名稱課時(shí)科目授課內(nèi)容授課老師  備注
2024-11-21()1語文作文講解王老師………… 
2024-11-21()1數(shù)學(xué)九九乘法表康老師………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 
2024-11-21…………………………………… 

         為查詢內(nèi)容,可手動(dòng)輸入或下拉菜單選擇

    
  2024年11月21日星期四下午:1425   
    
  

 

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